Breve
Historia del origen de la logopedia:
Podríamos decir que el primer documento escrito en el que se hace referencia a
una patología del lenguaje de origen cerebral, se encuentra en el
Papiro
de Edwin Smith, ,de
origen egipcio aprox. 3500 a.C. donde se describen un total de 48
fracturas, siendo la numero 20 una descripción de un paciente
que no puede hablar debido a una ”rotura
en la sien”.
En
el s.V a.C.
Alcmeó de Crotona
resaltaba la importancia del cerebro como órgano responsable de la
sensación y del pensamiento, en un manual del Renacimiento Corpus
Hipocraticum
se hace referencia también a diversos estados clínicos que
implicaban ausencia del lenguaje y en la escuela de Galé se
enseñaba que había ciertas lesiones en la cabeza que alteraban
la memoria de las palabras. Sin embargo el punto de partido del
estudio de la anatomía humana aplicada a los órganos implicados
en el lenguaje se debe a la obra de Andrea Vesalio,1543, De
humani corporis fabrica.
Los
orígenes actuales de los conocimientos científicos sobre el
funcionamiento del cerebro los encontramos en la
frenológica de Gall
a principios del s.XI, el formuló la teoría que decia “las
capacidades psicológicas y morales de la persona
se
relacionan con algunas demarcaciones definidas en la superficie
craneal”
esta teoría se difundió rápidamente por la época llegando a ser
estudiada en la escuela de medicina de Paris y enseñada por el
profesor Bouillaud.
|
Fue
en el año 1861 cuando Paul
Broca,
http://www.historiasdelaciencia.com
secretario de la sociedad Antropológica de Paris, realizo una
autopsia a un paciente suyo que había perdido la facultad de
hablar debido a una lesión en el cerebro aunque mantenía la
comprensión del lenguaje, revelando que tal como decían las
interpretaciones frenológicas la lesión se encontraba en situada
en el lóbulo frontal del H. Izquierdo llego incluso a situarla por
delante de la fisura de Rolando , meses mas tarde corroboraba dicha
teoría con otro caso similar, esto dio lugar a la actual área
de Broca, o area 44 de la expresión.
Casi contemporáneos, 1874, un
alemán llamado Wernicke,
http://www.historiadelamedicina.org/wernicke.html
describía
a un paciente con una lesión del lenguaje pero a diferencia del de
Broca este podía articular pero no presentaba comprensión del
mismo, tras la investigación pertinente se describió la lesión
en el lóbulo temporal también del H. Izquierdo, la actual area 22
o area de Wernicke. Estos descubrimientos establecieron los
principios de la comprensión moderna del funcionamiento cerebral.
En
1836, Dax medico francés establecía en un congreso de medicina
que un paciente con dificultades de habla o problemas de
comprensión eran debidos a una lesión cerebral en el hemisferio
izquierdo, con esta definición se estableció la ley
de Dax,
en uso hasta mitad del s.XX por la cual se establecía que la
facultad del lenguaje se halla situada en el hemisferio izquierdo.
A
principios del s.XX ya existían clínicas para la corrección
pedagógica del lenguaje en Viena, Alemania y Dinamarca, con
respecto a España hablamos de los inicios en Barcelona en el año
1800 para dar clases a niños sordos a través de un eclesiástico llamado Albert Marti, posteriormente se formaría en 1904 el
Instituto Catalán de sordomudos la cual seria la primera
institución privada en nuestro país dedicada a esta finalidad.
Fue
en el año 1915 cuando se iniciaron los primeros cursos y
preparaciones para profesionales dedicados a esta patología del
lenguaje, Froeschels y Rothe médicos de Viena se dedicaron a dar
curso sobre trastornos del lenguaje y su tratamiento orientados a
maestros, en el año 1928 ya existían en Viena los primeros maestros
especialistas que daban sesiones de logopedia, se creo también en
Viena el Primer congreso Internacional de Logopedia donde se
pusieron en común muchas de las investigaciones y tratamiento
recabados por distintos profesionales. En los años 50/60 se
realizaban actividades clínicas sobre los trastornos del lenguaje
fue Jordi Perelló el fundador en España de la Asociación española
de Logopedia, Foniatría y Audiologia en el año 1960.se iniciaron
en Barcelona los primeros cursos destinados a logopedas. En 1977 se
inicia con Joseph Vendrell al mando la primera experiencia piloto
española de Escuela
de patología de lenguaje
que encaro la didáctica de los trastornos del lenguaje con una
sistemática docente de tres años de duración, en 1991 se establece
por R.D. el titulo oficial de Diplomado en Logopedia, y sera en
febrero de 1998 cuando se crea el CLC como primer Colegio oficial
del estado español.
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